En el marco de su trabajo sostenido con la comunidad, GAMA, la subcomisión de mujeres de la Sociedad Rural de Rafaela, acompañó el inicio de una nueva propuesta educativa desarrollada junto a la Universidad Nacional del Litoral en la Escuela N° 1136 “Paul Harris” de la ciudad.
La actividad forma parte del proyecto de extensión universitaria “Mi Casa, Mi Refugio: Cómo cuidar el ambiente y la salud en el hogar”, impulsado por docentes de la Facultad de Ciencias Agrarias (UNL), y está dirigido a estudiantes de 5° y 6° grado, con el objetivo de promover conocimientos vinculados al cuidado del ambiente y la salud en el ámbito cotidiano.
El primer encuentro, realizado el viernes 24 de abril, estuvo a cargo de la docente Alejandra Lutz, quien desarrolló una propuesta dinámica y participativa centrada en el reconocimiento y prevención de plagas urbanas. Durante la jornada, los alumnos trabajaron sobre conceptos básicos vinculados a qué son las plagas, qué daños pueden ocasionar y cuáles son las condiciones que favorecen su desarrollo en ambientes hogareños, como la disponibilidad de alimento, agua y refugio.
Como parte de la actividad, los estudiantes se convirtieron en “detectives de plagas”, trabajando en grupos con fichas técnicas de distintas especies, analizando sus características, hábitos y comportamientos. Luego, compartieron sus conclusiones con el resto del curso, fortaleciendo también habilidades de expresión oral. La propuesta se completó con una instancia lúdica de cierre, a través de consignas y adivinanzas que reforzaron los contenidos abordados.
El equipo extensionista estuvo acompañado por estudiantes voluntarias de distintas unidades académicas de la UNL, quienes colaboraron en el desarrollo de la jornada: Grecia Verna, Julieta Sosa Fucks, Julieta Sclerandi y Yesica Merlo (Licenciatura en Obstetricia, Facultad de Ciencias Médicas Rafaela-Sunchales), y Florencia Possetti (Licenciatura en Saneamiento Ambiental, Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas).
Desde GAMA destacamos la importancia de este tipo de iniciativas, que fortalecen el trabajo articulado entre instituciones y promueven la educación como herramienta clave para el desarrollo de la comunidad, especialmente en temáticas vinculadas al ambiente y la salud.
